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大連石化《三年磨劍初露鋒芒》
2017-12-25 17:06:00   來源:   點擊:

朱愛華


 

聞一聞水的味道就知道水質情況

 

他,進廠剛剛三年,首次參加公司技能競賽,就捧回了重整狀元桂冠,這樣的年輕人帥不帥?帥!這個帥小伙就是大連石化公司一聯合車間60萬重整裝置一班外操員胡慶龍。

    那天,他在公司大調度會上從領導手中接過獎狀,還挺靦腆的,可從會場出來接受采訪,從頭到尾都是喜笑顏開,發自內心的笑容,很憨厚,也很陽光。看得出來,小伙子很開心。“沒想到能拿第一名,本來就是想借參賽的機會長長見識,向別人多學習、學習。”“考題難不難?”“挺難的,主要難在仿真和現場答辯。”“為什么?”“覺得還是平時操作經驗不足。”“這三年的培訓時間都是怎么分配的?”“第一年主要是走流程、畫流程。第二和第三年主要看看專業書,像“技術問答題”,有時也從網上搜些相關資料。”

    最近記者來到小胡所在的一班,首先碰到了他的班長、技師張永智。“你說小胡這次得狀元是偶然嗎?”“我覺得不是偶然,他拿狀元在情理之中。”班長告訴我,小胡平常就非常好學,學習方法也比較好,愛記筆記,遇到問題不光記下來,還總愛刨根問底,而且舉一反三,從一個問題聯想到其它問題。小胡這人特別勤快,干活還特別認真,今年8月份有一次上頭夜,是他發現E211海水冷卻器內漏,使問題得到了及時處理。班長還自豪地告訴記者:“他們班還有一個叫劉子琦的年輕人也很優秀,學習很扎實,要不是休婚假這次也能去比試、比試,保準也能取得好名次。俺班還有一位能人叫孫家健,以前也得過狀元呢。”班長說這些話時,眼神很得意。他還建議,對狀元等先進人物的獎勵方式可以多樣化,比如過去獎勵狀元去其它煉廠學習交流就很好。

    

有師傅“罩”著小胡很開心

 

和班長正聊著,一位叫劉東升的老員工從外邊干活回來。聽說記者正在采訪小胡,他接過了話頭。他說一聯合培訓的氛圍比較好,從車間到裝置都重視培訓。記者在來一班之前,曾聽小胡說,他的成長離不開師傅們的幫助,所以記者特別想見一見小胡的師傅,來一班近一個小時了,還沒見到帶小胡的師傅呢。正這樣想著,從室外進來一個長得挺敦實、個子不高的老員工。老劉指著他說:“這位就是小胡的師傅王裕飛。”沒有太多客套話,我倆直奔主題。他謙虛地說:“常言道,師傅領進門,修行在個人。”從他那里得知,小胡平時很少閑著,剛來頭兩年白天查流程,晚上看書。經常是放下筷子就進裝置,他的自我控制能力也特別強,從來不用別人督促。他用了三個“特別”來概括自己的徒弟,特別好學,特別謙虛,特別認真。王師傅還用羨慕的口吻說:“年輕人是好,記憶力強,從大學校門出來,知識面就是比我們寬,他們會的許多東西,我們不會,我有時還要向小胡請教哩。”“那老工人的動手能力強呀,你們這是以老帶新,以新促老,優勢互補嘛。”聽了記者的話,他笑了,說也是這么個理。他告訴記者,他們的張班長是技師,經驗豐富,好多難題都是他幫大家解開的。班里的學習氛圍特別好,遇到比較難的問題,班長經常組織大家一起討論,一起尋找答案。

    在這個班里還有一位名叫劉經瑋的大學生,今年進的廠,正在班里輪崗培訓。小伙子對記者興奮地說:“競賽答辯的時候我也在現場,當看到胡慶龍拿到第一名時,我在下面使勁拍巴掌,手都拍紅了。”他告訴記者:“我常向小胡師傅請教各種問題,有的問題他當時答不上來,就回去查資料,有的問題在班里查不到就去請教裝置管理人員或下班后去網上查,然后再講給我聽。”

    記者從一班出來,碰上班長劉子琦,他和小胡正準備按班長的吩咐去裝置里干活。記者問小劉,“如果這次他與小胡同場競賽,結果會如何?”他未說話,臉先紅了,小聲說:“不知道。”。他告訴記者,學習上就得像小胡那樣不恥下問,他舉例說,有些涉及內操掌握的知識點,小胡常常主動向人家請教。他的話,不由的讓記者順著他的思路這樣想:兄弟合力,其力斷金,操作上不但內外操要配合好,學習上也得取長補短才行。

    走出一班十幾米后,記者回過頭下意識地往裝置望了一眼,看到小胡和小劉正肩并肩地向裝置深處走去。


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